^[1] Lykken, 1995, p. 82.<<

^[2] Lykken, 1995, p. 82.<<

^[3] Hay pruebas de un estudio sobre gemelos (Waller & Shaver, 1994) según el cual los niños pueden aprender en casa su actitud hacia un amor romántico. Sin embargo, un estudio sobre el divorcio de gemelos (McGue & Lykken, del que ya se ha hablado en el capítulo 13) ofrece resultados contradictorios: la experiencia que tienen los gemelos del matrimonio de sus padres no parece afectar al éxito o al fracaso de sus propios matrimonios. De todos modos, aún es demasiado pronto para llegar a alguna conclusión sobre ese tema.<<

^[4] Serbin, Powlishta & Gulko, 1993.<<

^[5] Heckathorn, 1992.<<

^[6] Sulloway, 1996. Los padres también ocupan un espacio en la familia: Tesser, 1988.<<

^[7] Thornton, 1995, pp. 3-4. Pueden jugar entre sí, p. 43.<<

^[8] Mathews, 1988, p. 217.<<

^[9] Gottfried, Gottfried, Bathurst & Guerin, 1994; Winner, 1996.<<

^[10] Winner, 1996.<<

^[11] Determinar los compañeros de los hijos: Ladd, Profilet & Hart, 1992.<<

^[12] Una alta proporción de niños inteligentes: Rutter, 1983. Menos posibilidades de meterse en problemas, más probabilidades de ser rechazado: Kupersmidt, Giresler, DeRosier, Patterson & Davis, 1995.<<

^[13] Citado en Norman, 1995, p. 66.<<

^[14] Hartocollis, 1998.<<

^[15] Brody, 1997, p. F7.<<

^[16] Dawes, 1994, pp. 9-10. Véase también M. Seligman, 1995, pp. 31-33.<<

^[17] Autoestima y violencia: Baumeister, Smart & Boden, 1996, p. 5. Autoestima y conducta peligrosa: Smith, Gerrars & Gibbons, 1997.<<

^[18] Zervas & Sherman, 1994.<<

^[19] Rovee-Collier, 1993.<<

^[20] Envenenar la relación entre hermanos: Brody & Stoneman, 1994. Los niños menos favorecidos en la edad adulta: Bedford, 1992.<<

^[21] Anders & Taylor, 1994.<<

^[22] Bruer, 1997.<<

^[23] Plomin, Fulker, Corley & DeFries, 1997. Sin bases científicas: Bruer, 1997.<<

^[24] L. J. Miller (10 de septiembre de 1997). Einstein y el coeficiente intelectual (correo en Internet en sci.psychologhy.misc).<<

^[25] Rogoff, Mistry, Góncü & Mosier, 1993.<<

^[26] Reich, 1997, pp. 10-11.<<

^[27] Edwards, 1992.<<

^[28] Goodall, 1986, p. 282.<<

^[29] Watson, 1928, pp. 69-70.<<